Fin de semaine au Haras (cp-ce1)

Les deux dernières journées à la Bleiche ont été aussi riches en échange avec les animaux et en apprentissages équestres, avec une belle promenade à la clé ! Merci à la Mairie, à l’association Préo et aux parents qui s’y investissent, et à tous les accompagnateurs sur les 4 jours !!

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Deux belles journées aux Haras

Quelques clichés des exploits équestres des Cp-ce1 aux Haras de la Bleiche à la mi-semaine :

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Les chevaliers à l’école

Apprendre l’histoire et aller à la découverte du Moyen Âge à l’école, quoi de plus normal. Mais cette fois, c’est le Moyen Âge qui est venu à l’école ! Merci à Reinhart, Brunilde et Sir Conrad (Association Guerre et Chevalerie) pour ce voyage dans le temps. Deux journées d’apprentissage et de spectacle qui marqueront l’esprit et la mémoire des élèves de l’école.

Et merci à l’association Pré’o qui intégralement pris en charge les frais de ces animations.

Jour 1 :

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Jour 2 :

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Photos de classe 2019

Voici les photos de classe 2018/2019 – à commander pour le 4 juin au plus tard

( à l’aide du bon personnalisé remis dans le cahier-rouge)  :

Classe CE2/CM1m :

Photo 3

 

 

 

 


Photo 4

 

 

 

 

 

Classe CP/CE1bil :

Photo 5

 

 

 


Photo 6

 

 

 

 

Classe CM1/CM2 bil :

 

Photo 7

 

 

 


Photo 8

 

 

 

 

Classe CM1/CM2 m :


 

Photo 9

 

 


 

Photo 10

 

 

 

Classe CP/CE1m :


Photo 11

 

 

 


Photo 12

 

 

 

 

Classe CE1/CE2m :

 

 

Photo 13

 

 

 

 

Photo 14

 

 

 

 

 

Classe CE1/CE2 bil :

 

Photo 15

 

 

 

 

 

Photo 16

 

Rencontre des correspondants d’Offenburg

Les vendredis 3 et 10 mai, les classes de CE2/CM1m, CE1/CE2bil et les classes de CM1/CM2m et bil ont respectivement retrouvé leurs correspondants allemands de la Georg Monsch Schule d’Offenburg à Strasbourg.

Le point fort de la journée a été un rallye franco-allemand au musée zoologique. Les enfants devaient dans un temps donné répondre à une série de questions dans les deux langues à l’aide de leur partenaire. A cette fin, il fallait bien observer et lire les informations su les animaux en présence.

La journée s’est conclue par un grand pique-nique et des jeux.

Rendez-vous est déjà pris pour la prochaine année scolaire avec de nouveaux projets en perspective.

 

L’environnement de l’école (ce1)

Les élèves de CE1, accompagnés de quelques CP, se sont interrogés sur l’aménagement de l’espace autour de l’école, entre nature et constructions humaines, entre espace public et espace privé, entre les besoins des personnes et les contraintes géographiques.

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Des plantations (cp-ce1 m)

On a fait des plantations, tout le monde a ramené quelque chose. Maintenant les fleurs ont un peu poussé, il y a aussi des légumes.
Les plantes ont des petites tiges, sauf les carottes. Il y en a à l’intérieur, dans le placard, dans le frigo et à l’extérieur : elles sont à côté du parking, vous pouvez les voir.
Merci pour toutes les contributions !

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Carnaval 2019

Mardi gras, un jour pas comme un autre dans l’année où l’on peut croiser des licornes, des fées, des sportifs, des super héros et bien d’autres personnages encore un peu partout dans l’école.

Bravo pour les beaux déguisements !

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Semaine sport à l’école

Du lundi 21 au vendredi 24 janvier, tous les élèves de l’école ont participé activement à une semaine placée sous le signe du sport avec la présence et l’intervention de 4 étudiants en 2e année de licence STAPS. Grâce à Jérémie, Nicolas, Abdelkarim et Arthur, les élèves ont découvert et pratiqué de nouvelles disciplines sportives comme le volley ball, le tennis de table, le rugby, le base ball et la lutte. Merci à nos jeunes animateurs pour leur énergie et bravo aux petits sportifs qui n’ont pas ménagé leurs efforts.

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L’aventure du cinéma

La classe des CE1 CE2m est allée au cinéma d’Obernai. D’autre classes : les CE1 CE2 bil, les CM1 CM2 bil et les CP CE1m y sont aussi allées. Nous avons même pu visiter la salle de projection.

Nous avons vu plusieurs extraits de films d’animation (avec des dessins ou du coloriage, de la pâte à modeler, des marionnettes, avec l’ordinateur). Nous avons aussi observé comment faire bouger un objet, une tasse, sans la toucher. Pour cela il faut prendre beaucoup de photos, puis quand on les assemble, on dirait que la tasse bouge toute seule.

Lorsque nous avons écrit un compte rendu dans notre cahier des arts, chacun a pu y coller un petit bout d’une bobine d’un film. Même si aujourd’hui il est très rare d’utiliser encore ces bobines.

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Le vendredi suivant, une dame est venue nous présenter des objets sur la persistance rétinienne, comme le thaumatrope, le folioscope, le zootrope, … Nous avons pu tout manipuler et tout tester.

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Cette semaine, trois dames sont venues pour que nous fabriquions des thaumatropes et un folioscope.

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Nous voici avec nos réalisations :